一、落實學校本位課程：

善用社區環境，成立少年台江社、科學研究社等，推動鄉土教育與環境教育。

二、發展六項特色社團：

        (一)  美展社：美術人才之發掘與培養，二年來屢創佳績。

        (二)  非洲鼓社：原始打擊樂器之發揚，並經常支援社區活動表演。

        (三)  少年台江社：延續海佃國小小台江之培訓與推展。

        (四)  空手道社：外聘專業教練指導，98年已有四位學生取得全中運資格。

        (五)  女聲合唱團：校內音樂老師自行指導，榮獲97年全巿音樂比賽優等。

        (六)  橄欖球隊：善用學校體育師資與設備現況，成為本校體育特色團隊。

三、 重視學生品格教育：

被台南巿教育處推薦為本巿國中品格教育典範學校；積極推展學生品格教育，辦理多次寒暑假學生品格教育營。

四、重視學生特殊教育：

         成立潛能班及資源班，使特殊需求及身心障礙學生獲得妥善照護。

五、重視學生學習成就：

         訂定各項考試獎勵辦法，鼓勵與重視學生學業成就。

六、重視學生體能訓練：

        (一)  利用嘉南大圳河堤步道，每學年定期舉行「學生二公里路跑活動」，鍛鍊學生體能。

        (二)  訂定每學期全校「走出健康，跑出活力」計畫，各班自行紀錄活動成果，期末表揚優異班級。

七、落實生活教育：

        (一)  設置榮譽卡制度，每學期結束前，辦理榮譽卡競標活動。

        (二)  辦理閃亮班級、閃亮教師、閃亮亮班級之比賽活動，提升師生榮譽感。

        (三)  每週辦理衛生教育及生活教育競賽，優勝班級公開表揚。

        (四)  落實公物保管及班級綠美化比賽辦法，建立學生愛校觀念。

八、落實友善校園教育：

         積極推動春暉專案、正向管教方案、環境教育、午餐推動、家庭教育、友善校園工作等，並分別榮獲教育部或巿政府績優獎項。

九、全面推動閱讀計畫：

        利用有限的空間爭取圖書經費，設置臨時圖書室，鼓勵全體師生善加利用，提升閱讀風氣。

十、結合社區資源，推動成人教育：

        (一) 本校為「台江美學社會工作站」新據點，協助推動社區美學教育工作。

        (二) 提供社區大學台江分校電腦班上課空間。

        (三) 辦理志工及家長成長讀書會、父母效能研習會、天使媽媽研習營等，帶動社區家長自我成長風氣。

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